初中教师评职称论文
教师职称论文要求如下：市级专业刊物公开对外发表的、反映本人专业水平的专业论文三篇，文字不少于三万字；其中一篇论文作为答辩的主要内容之一。
教师评高级职称认可的刊物有：《中国教育研究》，《中国教育书刊》和《教育科学》等。选择的期刊等级分为普刊(省级、国家级)和核心期刊，一般的评定文件上分都会有着注明要求，显示需要期刊的等级是普刊还是核心。
上海评职称论文字数 独著或作为第一作者，在国家核心期刊上发表本专业学术论文一篇以上；或在CN刊物上发表本专业学术论文两篇以上；(本条件所指论文指本专业或相近专业论文，均不含增刊、特刊等。
教师也必须注重自身的修养，处处以身作则，用自身的精神来感化学生，从而使教育具有强大的吸引力和说服力。
评职称使用的论文一般要求3000字符左右即可。一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。
必须要有论文。职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
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2、字的初中数学论文范文篇一 浅谈初中数学 学习 方法 指导 在新课程背景下，如何让初一新生感到数学好学，把学数学当成一种乐趣，真正做初中数学的小主人。在此，笔者就初中 数学学习方法 的指导提出一些自己的见解，于同行共勉。
3、中学数学教学的论文 篇1 中学数学教学创新思维的培养有利于提高学生对知识的渴求意愿和自主思维、动手能力。在教学中应针对存在的问题，建立系统化的理论形成过程，改进传统教学手段，注重理论与实践双管齐下，全面培养学生的创新思维。
4、初中数学教学论文 篇1 论文摘要： 数学这门学科是一门比较重要的基础学科，较强的逻辑性和抽象性是数学知识的重要特点，因此对于数学的教学能够提高学生的综合能力和素质。
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3、数学教学论文篇一 引进有效的教学方法 科学有效的教学方法对提高整体教学的有效性有很大的帮助。以初中函数的教学为例，初中三年级就开始引入了函数的相关概念。
4、练习是数学教学重要的组成部分，恰到好处的习题，不仅能巩固知识，形成技能，而且能启发思维，培养能力。在教学过程中，除注意增加变式题、综合题外，适当设计一些开放型习题，可以培养学生思维的深刻性 和灵活性，克服学生思维的呆板性。
5、[摘要] 初中数学实践性活动实验力求从学生的好动心理与数学学科实践性的最佳结合点出发，在初中阶段开设数学实践性活动课，每周安排一节，从模拟性实践、应用性实践到综合性实践进行综合实践教学，让学生实践体验、自主发展。
6、数学小论文一 关于“0”0，可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有，其中的没有便是0了，那么0是不是没有呢？记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0，0就表示没有数量。
初中数学教学论文范文3篇
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