小学五年级小数加减乘除竖式计算
1、小数乘除法竖式计算：先按照整数乘法的法则求出积。再看被乘数和乘数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果小数的末尾出现0时，根据小数的基本性质，把小数末尾的0划去。
2、小数乘除法竖式计算50道如下：205×0.18；305×0.14；03×0.13；2×3；103×0.23。518×07；0.131×202；15×03；42×05；25×08。
3、× 6 = 384 47 × 0.61 = 9467 竖式见图：除法 如42除以7。从4开始除〔从高位到低位〕。
4、小数除法竖式：主要看除数，除数是几位小数，就和被除数同时扩大相同的倍数把除数变成整数，按整数除法的法则进行计算。小数乘法的运算法则：先按照整数乘法的法则求出积。
五年级数学加减法简便计算
1、同分母分数相减的算法：分母相同的分数相减，分母不变，分子相减。和如果不是最简分数，需要约分。3 同分母分数进行加减混合运算：分母不变，分子相加减。和如果不是最简分数，需要约分。如图所示。
2、数学加减乘除四则运运算的简便方法，无非是交换律，结合律，分配律的恰到好处的应用。以及衍生出的一些特殊的计算性质。如25x4，11x11，凑整法，带有规律的等差等比公式的运用。有时会综合应用。自己最好通过习题总结。
3、在加减混合运算中，要先观察一下算式，如果两个数相加或者相减，得到的结果是整数，就可以把这两个数结合起来算。例如：在上面的算式中，73+27=10，而15+85=6可以把这两个数分别结合起来。
人教版五年级下册数学第五单元分数的加法和减法教案
1、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减混合运算顺序相同。为了简便，几个分数可以一次通分，然后按照运算顺序依次进行加减计算。如果有小括号，用分步通分的方法比较简便。
2、理解整数加法的运算定律，在分数中同样适用。
3、人教版小学数学五年级下册第五单元第一课时《同分母分数加、减法》，教材P104106。【教学目标】 理解分数加减法的意义和算理，掌握同分母分数加减法的计算 方法 ，并能正确计算。
4、导语：为了为使学生理解分数单位相同才能相加减的算理。
5、五年级下册数学《分数加减混合运算》教案【一】 一 教学内容 分数加减混合运算 (二)教材第119 页的内容及第121 页练习二十三第5 ？ 8 题。
6、五年级下册数学《同分母分数加、减法》教案【一】 教学目标： 使学生理解分数加减法的意义与整数加减法意义相同，掌握同分母分数加减法的计算法则，能正确迅速地计算有关习题。
五年级下册数学分数加减法有哪些?
1、五年级下册数学分数加减法有如下：同分母分数相加，分母不变，即分数单位不变，分子相加，能约分的要约分。
2、如下：（1）1/7+3/8+5/7=1/7+5/7+3/8=6/7+3/8=48/56+21/56=69/56 先分母相同进行运算，再约分。（2）1-5/9-4/9=1-（5/9+4/9）=1-1=0 连减几个数，等于减去这几个数相加。
3、同分母分数相加的算法：分母相同的分数相加，分母不变，分子相加。和如果是第二种情况需要约分化成最简分数。2 同分母分数相减的算法：分母相同的分数相减，分母不变，分子相减。和如果不是最简分数，需要约分。
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