初一数学北大绿卡上半年第8页怎么做
1、你可以自己看一下教材，教材上一般都是比较基础一点的内容，你首先把教材上面的内容搞明白了，然后尝试做后面的习题。对教材上的内容搞清楚后，再尝试其它资料书上的内容。这样一步一步来。
2、解：设一辆大车一次可以运货x吨，一辆小车一次可以运货y吨，根据题意，得 2x 3y=15 5x 6y=35 解这个方程组，得 x=4 y=5/2 所以3x 5y=3×4 5× 5/2 =25吨。
3、要求“哥哥能否在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们”，我们最好设哥哥X小时后追到弟弟和妈妈，（如下）解：设哥哥X小时后追到弟弟和妈妈。
4、真的 ，你说的情况，就是因为你练的题目太少了。上课听得懂很重要，如果在课后再花一些时间去做一些类似的题，就会加深你的记忆，久而久之碰到这样的题就小case了！给你推荐一些配套练习：《北大绿卡》。
5、初一数学书的答案 上册 第85页 列方程 5~9题 某校为寄宿学生安排宿舍，如果每间宿舍住7人，呢么有6人无法安排。如果每间宿舍住8人，那么有一间只住了4人，且还空着5见宿舍。
北大绿卡中的初一数学题。。。
1、要求“哥哥能否在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们”，我们最好设哥哥X小时后追到弟弟和妈妈，（如下）解：设哥哥X小时后追到弟弟和妈妈。
2、解：设向甲贷x元，则向乙贷（136-x）元。
3、好。初中数学北大绿卡注重基础、试题难度层次分明，同时也非常注重联系实际，把数学知识很好地与现实生活紧密结合，充分体现数学学科的趣味性。初中数学北大绿卡，不仅与教材同步，同时还涵盖了北师大、华东师大等各个版本。
应用题求解,数学高手进(初一上北大绿卡)
1、要求“哥哥能否在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们”，我们最好设哥哥X小时后追到弟弟和妈妈，（如下）解：设哥哥X小时后追到弟弟和妈妈。
2、有一个三位数，它的个位比百位上的数的4倍小3，个位上的数比百位上的数的3倍大1，如果把这个三位数的十位上的数与百位上的数对换得到一个新数，那么原来的三位数比新数小270，求原来的三位数。
3、初一数学上册应用题解题技巧 图解分析法这实际是一种模拟法，具有很强的直观性和针对性，数学教学中运用得非常普遍。
4、分析：若直接设这两位数很难求解，根据已知条件，可间接设原来两位数的个位上的数字为x，则十位上的数字为11-x。解：设原来两位数的个位上的数字为x，根据题意得：解之得：所求两位数为29。
5、设：甲每小时加工x个零件，乙每小时加工y个零件 y=3x 则：1500/x =1500/3x +20 1500/x-500/x=20 1000/x =20 20x=1000 x=50 y=3x=150 甲每小时加工50个零件，乙每小时加工150个零件。
七年级上数学北大绿卡答案
1、出现的数字中上一个比下一个要大8。若以第5列为基准。
2、要求“哥哥能否在弟弟和妈妈到外婆家之前追上他们”，我们最好设哥哥X小时后追到弟弟和妈妈，（如下）解：设哥哥X小时后追到弟弟和妈妈。
3、十一（1）你题目应该是打错了 （2）=3/17-36+36+14/17=（3/17+14/17）+（36-36）=1+4=5 （3）因为：1+(-2)=-1，3+(-4)=-1，且加法可以随意运用结合率，把相邻两个正负数相加。
4、解：(1)长方体 (2) 五棱柱 解：第(1)个能，第(2)个不能。
5、新北师大版七年级上数学期末测试卷：选择题：(将以下各题你认为正确的答案填在下表中。
6、书P36答案 ①、刻划符号根据一些特定的符号来表达信息，图画文字根据形象的画面来表达信息；图画文字比刻划符号更进一步，是介于图画和文字之间的表达思想的手段，它没有读音，目的只在表意。
北大绿卡七年级数学上20页第10题
列方程为：8x+3（9-x）=18 2x=2 解得 x=6 标准用水量为6吨。方法二：本题还可以不用方程解题 因为超出标准用水的费用为每吨3元，标准用水为8元，差价为2元。
解：我们分析第一列和第五列出现的数字。可以发现这样一个规律，就是该列 出现的数字中上一个比下一个要大8。若以第5列为基准。
六年级上册北大绿卡第10课的答案，人教版的！ 你就看答案 哼。。 七年级上册人教版数学北大绿卡答案 我有生物的。
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年中国第五次人口普查资料表明，我国人口总数为1295330000人，精确到千万位为（ ）。A、30×109 B、259×109 C、29×109 D、3×109。学好数学的方法：用心听讲。
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