数学问题(2013闵行一模卷第14题)求大神帮助
1、所以角BIC=角BAC+角ABI+角ACI=70度+110度/2=125度。
2、x定义在(0，1)区间，x轴至y=x之间的三角形区域。
3、把cos2x换成sinx，用t来表示sinx，就把整个式子换成与t相关的一元二次方程，按照平常的一元二次方程去做就好了。
4、则说明在实数范围内x-3x+2a≥0恒成立。x-3x+2a=（x-5）+2a-25。括号中部分最小可以取到0，因此2a-25≥0，a≥125。a只能取题1中的2。
5、答案是B选项，第一重循环无所谓了，因为每次要重新赋值。
初三一模数学试卷分析
中档、提高部分(34分)(8)展开图(12)规律探索(19)第二问与圆有关的计算(22)阅读、操作问题 (23)第三问代数综合(24)几何综合(25)第三问代数几何综合题。
试卷分析 期中考试中，我语文得了88分。之后，我分析了试卷，发现试卷中有许多不应该犯的错误，并且这些问题正好与我平时的学习态度、表现吻合。
题型设置不够合理。例如，题目难度过高或过低，无法体现学生的真实水平；某些知识点的涵盖范围不足，未能全面检验学生的掌握程度等。知识点覆盖不足。
分析初中数学学不好的原因。对于很多初三学生来说，数学试卷失分的重灾区在于计算。对数学考试来说，想要得到分数，首先就要计算正确。很多学生的数学基础很好，但偏偏因为计算而造成不必要的扣分。
写自己错的题目为什么会错的原因。自己同过这次考试有什么经验。下次考试如何对待，会怎么做。比如什么细心点。例如：这次考试，我因为粗心大意也丢了不少分数，一个是没有看清题，另外一个就是计算失误。
试卷分析 本次月考数学试卷立足课本，关注过程，重视方法，体现应用，题量适当，范围涉及的都是书本上的内容，难度适宜，为不同的学生在数学上取得不同的发展提供了一次平台。
(2013?宝山区一模)已知∠AOB=90°,OM是∠AOB的平分线,将一个直角三角板...
1、解：PC=PD证明：作PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分别为E、F。
2、（1）证明：∵△CDO为Rt△，∴OC= × 而OD+OE=OD+OD=2OD ∴OD+OE= （2）过点C分别作CK⊥OA，CH⊥OB ∵OM为∠AOB的角平分线，且CK⊥OA，CH⊥OB∴CK=CH，∠CKD=∠CHE=90 。
(2013?宝山区一模)如图所示,是一个多用表欧姆档内部电路示意图,电流表...
如图5所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，已知当滑片P分别滑至a端和b端时，电阻R1消耗的电功率之比P1：P2=9：4。
画4个并联电路图两个小灯泡。一个开关。两个小灯泡.一个电流表。一个开关。两个小灯泡一个开关。一个伏特表一个电流表。两个小灯泡，一个电流表，一个开关，一个伏特表，一个... 画4个并联电路图两个小灯泡。
我有数学题不会,大家帮帮忙
将点代入进去，3=k*1，k=3。将两个点代入进去，3=k+b，-1=-k+b，解得k=2，b=1。此题即解不等式x+23x-2，解得x2。将该点分别代入两方程，8=-m+a，8=m+b，将两个式子相加，a+b=16。
解答如下：2^x×9^y=2x9y 因为上式左端含有9的幂，所以右端的四位数必定能被9整除，而能被9整除的数，它的各位数字之和也能被9整除。
=1867（近似值）S=49π-36π=13π 令做对的题数目为x，则做错和没做的有（20-x），则有：5x-（20-x）=70 解得：x=15（做对了15题）望采纳，万一哪里做错了也做一下说明，谢谢。
X=9/25 X=4 一元有四张，五角的有4*2/5=10张。
同学，是这样，不知道你是不是学到二元一次方程了，如果是的话，这些题都是这样，你需要强化一些对应用题列方程的概念。解析：（1）设绳子长为x，桥高为y。
(2013?宝山区一模)如图所示,在△ABC中,DE∥AB∥FG,且FG到DE、AB的距离...
1、(2)若BE=3，ED=6，求AB长。如图，ABCD中，AB‖CD，如果S△ODC：S△BDC=1：3，求S△ODC：S△ABC。1如图所示，DE‖BC且△ADE与四边形BCED的面积相等，试探求AD与DB之间的数量关系，并说明理由。
2、(08湖南常德26题)2 如图9，在直线 上摆放有△ABC和直角梯形DEFG，且CD=6㎝；在△ABC中：∠C=90O，∠A=300，AB=4㎝；在直角梯形DEFG中：EF//DG，∠DGF=90O ，DG=6㎝，DE=4㎝，∠EDG=600。
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