幼升小面试常见奥数题
一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？猫吃鱼一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
题型一：哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？考察运算能力和想象能力。
鱼缸内有10条鱼，死了2条，问鱼缸内还有多少条鱼；1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包，问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟？一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。
奥数已经成了小考生们参加幼升小考试的一道坎，但其实奥数学习讲究学习方法和技巧。专家建议，考生备考时应多总结题型、多思考、建立错题本，临考前拿出来翻翻，会有事半功倍的效果。
精选北京幼升小数学应用题
1、题型一：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？专家解析：考察求异思维。
2、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来比小方多几格邮票？专家解析：这道题同样是一道暗差问题。家长在指导时可以用两种方法指导幼儿思考。
3、：动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。这只长颈鹿有多少岁？考察数学基础知识。
4、再做这道题就会比较简单。第1趟汽车开到西站，1是单数，11也是单数，故开了11趟之后汽车开到西站。
幼升小经典数学题【汇总】
1、两个同样的正方体可以拼成一个()体；最少()个同样的小正方体可以拼成一个大正方体；最少()个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。钟面上时针走1大格是1()，分针走一大格是5()。
2、二年级小学生经典数学题 篇一 7个小朋友一组玩。和2位老师一起玩正好分6组。
3、第一种方法：抓住问题的关键词“原来”；我们可以从数字1入手，假设小华给小方1枚，那么小华就少1枚，小方就多1枚，那么两人邮票数量之差就是1+1=2枚）。依此类推，8+8=16枚）既是小华原来比小方多的邮票数量。
4、这篇《幼升小面试常见奥数题》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。
5、题型一：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？专家解析：考察求异思维。
6、考察求异思维。家长可以鼓励孩子动手摆摆，培养孩子通过动手来解决问题的能力。9：一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。
历年幼升小入学测试题及答案汇编
一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？3个或者6个。一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。
你和小朋友吵过架吗？为什么？你是怎么处理的？1门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。
第二题：看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应的老师讲一遍。（猴子打水的故事）（09幼升小测试题）考察孩子记忆能力和表述能力。孩子能够把看到的画面复述给老师。家长平时要经常的训练孩子对看过的东西进行复述。
有关于幼升小数学经典试题:幼升小思维训练100题
1、：13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？/天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。
2、天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？9下亮，20下不亮，100下不亮。
3、典型考题1：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？典型考题2：小华有10个红气球，小花有8个黄气球。
到此，以上就是小编对于幼升小数学考试题目的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
