幼儿园中班绘本《小刺猬的项链》教案
幼儿园中班综合活动《小刺猬的项链》教案1 活动目标：1．在绘本故事中，巩固间隔排序的经验。2．大胆尝试自编规律，并学习按规律排序。3．懂得并感受到助人为乐是一件快乐的事情。
（1）拉亚带着漂亮的项链，小动物们不再害怕它了，而且还希望拥有一条像拉亚一样漂亮的项链。（2）交代操作要求小动物们齐动手，拣来了红豆、黄豆、绿豆，请你按照规律，帮小动物们完成它们各自的项链。
作品分析： 本活动选自儿童心理专家鲁杰的《魔法数学故事屋》。一只孤单的小刺猬为了打发时间，把一些彩色的豆子按照一定的顺序编了项链，小刺猬用这条漂亮的项链找到了好朋友。
幼儿园中班大熊的储藏室数学教案
请幼儿猜猜大熊会在储藏室里放些什么食物。播放画面一至四：感知食物的外部特征 师提问：大熊都准备了哪些食物？（引导幼儿说一说什么样子，什么颜色。
幼儿园中班大熊的储藏室数学教案1 设计意图 《大熊的储藏室》是一本有趣的数学绘本，通过有趣的童话情景，巧妙地把幼儿阶段的分类知识融人到绘本故事中。
师：天气渐渐冷了，大熊肯尼准备了大量的食物要放到储藏室里过冬。 请幼儿猜猜大熊会在储藏室里放些什么食物。 观察大熊的食物，感知食物的外部特征。
幼儿园中班数学教案 篇1 知识目标： 探索发现多种规律排序的方法。 能掌握排序的规律及递进关系。 操作目标： 能利用操作板及棋子进行拼摆几种不同规律的排序。 能力目标： 能进行两种以上的规律排序。
简短中班幼儿绘本故事有哪些
1、故事同样很简单，毛毛虫很饿，它星期一吃了苹果，并从自己咬出的洞里钻到了下一天，在星期二吃了两个梨子……到了星期六，它吃了棒棒糖、樱桃派、香肠等很多东西，并感到肚子痛。
2、适合中班小朋友讲的绘本故事：《我爱幼儿园》、《小魔怪要上学》、《大卫上学去》、《一口袋的吻》等。
3、《我的小熊克雷》：这是一本绘本故事，可让中班幼儿读完后知晓关于友谊的重要性，同时鼓励孩子们去探索和冒险。
4、适合幼儿园中班的绘本有《逃家小兔》、《蚯蚓日记》、《大脚丫跳芭蕾》等。《逃家小兔》。《逃家小兔》总是能让年幼的小读者感到一种安详宁静的愉快。
5、《小黑鱼》凯迪克大奖绘本，一部关于勇气和协作的不朽杰作，培养孩子的领导力。在大海的一个角落里住着一群小鱼，大家都是红色的，只有一条是黑色的。有一天，一只凶猛的金枪鱼吃掉了所有的小红鱼，只有小黑鱼逃走了。
6、《小熊和小兔》：这本书是一本温馨的友情故事，讲述了小熊和小兔之间的友谊，以及他们一起玩耍、分享和合作的故事，适合中班幼儿阅读。 《小兔子找妈妈》：这本书是一本经典的绘本故事，讲述了小兔子在森林里寻找妈妈的故事。
小刺猬的项链中班数学教案
(9)现在小动物喜欢上了这只小刺猬，为什么？(教师小结：小刺猬把快乐分享给了大家。) 幼儿操作，感受物体有规律的简单美。
作品分析： 本活动选自儿童心理专家鲁杰的《魔法数学故事屋》。一只孤单的小刺猬为了打发时间，把一些彩色的豆子按照一定的顺序编了项链，小刺猬用这条漂亮的项链找到了好朋友。
．讨论：小动物们在你们的帮助下都有了一条属于自己的项链，你帮助了小动物，你有什么感受？2．音乐中结束活动。中班综合教案：小刺猬的项链2 活动目标：1．在绘本故事中，巩固间隔排序的经验。
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