16,17,18要详细过程,高一数学,谢谢
圆 x、y二次项系数相同 即a方=a+2 a=2或-1，且该方程有解，可得a=-1 1与直线相切，做直角三角形，根据直线斜率-4/3，一条直角边为半径2，得斜边为10/3，得圆心位置为（2，0）圆的方程为楼主答案。
C在D的什么方向？解：如图 已知tanA、cotA是关于x的方程2x^2 -2kx+k^2 -3=0的两个实数根，且π＜A＜5π /4，求sin2A的值。1已知cosA=5/13，cos(A+B)=-4/5，求A，B都是锐角，求cosB的值。
刚打字了 不好排版 所以给你截图了。 求采纳 同是高一人啊。
已知边长为a的正方形OPQR，点A，B分别在边OP，OR上，且角AQB=45°，求四边形OBQA面积的最大值。
16分成四个数的和。如13,1,1,1,有几种分法?分成5个呢?若是17,18等等数...
可以两数相加。16+13=29，13+1=14，等等，5+12=17。一共有7组 可以三数相加。16+13+1=30，等等，9+5+12=2一共6组 然后，四数-5组，五数-4组，六数-3组，七数-2组，最后8数-1组，8个数全加起来。
四个数只能是1，2，3和4中选两个，另外四个数中选两个。1，2 剩下必须是18，11，3 剩下必须是17，11，4 （16，19）或者（17，18）2，3 （16，19）或者（17，18）与上面1，4的选择重复。
【解答】不能，要使何相邻的四个数之和能被3整除，那么16个数可以分成四组，每组的和都是3的倍数，那么总和就应该是3的倍数，可1到16这16个数的和（1＋16）×16÷2＝136不是3的倍数。因此不能做到。
这个问题可以认为是分成2步完成，第一步把四个人平均分2组，第二步把两人平均2组，每一步都是第一类问题。
小学一年级数学练习题找规律填数18,16,14答案
1、解： (1)规律是前一个数加2得后一个数。
2、答案如下：18，13，14 11，15，19 16，17，12 做法分析：15必须放在中间，其它的数试着放就行。例如要让和是45，就把九个数加和，得135，则有45*4=180，（180-135）/3=15，为中间数。
3、，14，16，1..之间相邻的两个数相差2（公差），是等差数列 所以下一列也应是等差数列，10与20间有一个数，所以公差=（20-10）/2=5。
4、【-2】11（）、（）【-3】11（）、（）、6 小学一年级奥数题找规律 按规律填数。
数学16,17,18求解
1、，2或者8 17，设左下角为点A，右上角为点B，连接AB，等到一个线段穿过池塘。使A向右B向左同时等速移动，移动过程中，线段AB会经过池塘的圆心，此时AB平分田地与池塘。
2、。（1）错。（2）对。（3）错。（4）错。（5）错。（6）对。17。角AOB=90度，角1，角2满足的条件：角1+角2=90度。18。这个锐角的度数是60度。19（1）。叫做这个角的平分线。（2）。角AOD-角COB=0度。
3、，17，18，这三个数相加之和，与中间这个数是倍数关系。相加之和是中间这个数的3倍。
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