大班数学活动教案
大班数学活动教案(篇1) 活动目标 复习6—10各数的组成，能正确地记录分合方法，并将重复的记录去掉。 会看一组分和记录读出两组分合记录。 能在集体面前大胆、主动地回答问题。
首先，本次活动将幼儿的学习与他们真实的生活紧密联系在一起，突出科学领域学习情景化、过程化、活动化、经验化的特点。
大班数学教案 篇1 【活动目标】学习8的加减运算，能正确地列出8的加减算式。尝试用三个数字在符号板上摆出不同的加减算式，初步感受加法交换律和减法的互换关系。
【篇一】幼儿园大班数学教案：2的组成、分解 活动目标： 初步学习2的分解和组合，认识分合符号∧∨初步理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。 激发幼儿学习数的组成的兴趣。
幼儿园大班数学教案(篇1) 活动目标 能在游戏中感知平面图形与立方体的不同。 能探索、发现正方体、长方体的特征。 能认真细致的进行制作活动。 学具准备 操作卡P2 正方形毛巾一张、大正方体积木一块。
数学小动物在哪里教案
1、教师再次将小兔子放在滑梯下面，请幼儿寻找并完整讲述“小兔子在桌子下面”捉迷藏 打开幼儿用书，观察画面说说：图上有什么？它们藏在什么地方？谁在树上？谁在树下？启发幼儿给在下面的小动物涂色。
2、还有一些别的小动物也要搬新家，它们就在小朋友身边，请你们找一找。几位小朋友按老师的要求将小动物送到指定的房间。其余小朋友选择一个空房间送小动物回家。
3、(声音太大，会把小动物吓跑) 幼儿开始寻找小动物，并在原位站好，教师提问你找到了什么小动物？你在哪找到的？在游戏的环节中对今天学习的上、中、下方位进行复习巩固。 小动物找到啦！那我们把小动物送回家吧。
4、它们在哪里小班教案2 活动目标 认识上、下的位置关系。能口头描述玩偶在上面还是在下面。活动准备 《我的.数学》第12页。挂图：《上下、里外》。
5、幼儿园中班数学教案：小动物搬新家 教学目标：学习10以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。教学准备：10种动物图片，火车图片一幅，有10层的楼房图片一幅。教学过程：以故事形式导入课题，激发幼儿活动兴趣。
小学二年级数学《运动会》课件【三篇】
1、小学二年级数学《运动会》课件篇一 教学设计： 本课的教学重点是指导学生认识动物及其运动方式的多样性。
2、活动2：报名参加运动会 填写学生运动会报名表 教师：让我们回忆一下校运会的情景，想一想，运动会上都有哪些运动项目呀学生举手 教师：大家回答得很好，下面我们来填一下第六页学生运动会报名表。学生填写运动会报名表。
3、×4 8×3 8×5 6×8 8×7 4×8 3×7 7×6 7×5 8×8 抽算式说口诀再读算、抽说算式的意义。 揭题：前面我们已经学习了1~8的乘法口诀，今天这节课我们一起来学习9的乘法口诀。
4、【篇一】小学二年级数学优秀教案 《两位数加两位数练习课》： 教学内容： 课本P13——-P15练习二 教学目标： 巩固两位数与两位数的加法运算，加深加法意义的理解，为退位减法的学习做准备。
5、以下是 整理的《小学二年级上册数学教案(3篇)》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级上册数学教案 教学内容：P36我长高了 教学目标： 通过实际活动，加深学生对厘米和米的认识，巩固用刻度尺量物体长度的方法。
幼儿园大班《动物运动会》教案
(1)提醒每个小朋友要学会自己扮演的小动物的走路的样子，螃蟹侧步走，小兔是跳，小猴是脚着地爬，小狗是跑。(2)将粮食运到目的地后，跑回来拍第二个小朋友的手，第二个小朋友再出发。组织幼儿进行游戏活动。
引导幼儿用“因为…所以…”组成完整的语句出理由（教师可以说出例子，如：小猴不会游泳，所以参加游泳比赛不合适）。
根据动物的不同特点为它们选择合适的运动比赛项目，注意用词准确，恰当，丰富。培养口语能力，想象能力，扩散思维能力，培养幼儿爱运动的好习惯。体验运动的快乐，萌发幼儿初步的竞争意识。
了解各种动物的动作，并能用动词准确描述，如：飞、跑、爬、游、跳等。能用较连贯的语言描述图片内容。 培养幼儿热爱运动的习惯，感受运动带来的快乐。
幼儿园大班数学两个两个数数教案怎么写
．各种动物卡片。2．准备一张画有6个格子的纸，并在纸上做一个记号。3．幼儿作业纸。
（1）请幼儿用顺数和倒数的方法练习数数。（1个1个数）（2）用双数的方法练习数数。（2个2个数）（3）以2为单位进行计数。
【篇一】幼儿大班数学有关数字的教案：生活中的数字 活动目标： 感受数字排列的丰富变化，体验数字在生活中的运用及带来的方便，激发幼儿对数字排列的兴趣。
动物运动会幼儿园大班数学教案
1、动物运动会幼儿园大班数学教案1 设计意图： 《幼儿教育指导纲要》中指出幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
2、请幼儿观察动物门参加什么比赛动物，它们参赛的项目是否合适，为什么？引导幼儿用“因为…所以…”组成完整的语句出理由（教师可以说出例子，如：小猴不会游泳，所以参加游泳比赛不合适）。
3、大班数学公开课教案篇1 【活动目标】 感知在等量的橡皮泥上印制“饼干”其数量的多少与印制饼干用的模具的大小，排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之间的关系。 体验数学操作活动的乐趣。
4、【篇一】大班数学公开课优质课教案 【活动目标】 感知在等量的橡皮泥上印制“饼干”其数量的多少与印制饼干用的模具的大小，排列的疏密以及橡皮泥底板厚薄之间的关系。 体验数学操作活动的乐趣。
到此，以上就是小编对于数学动物运动会教案大班的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
