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六下自主数学(数学自主六年级下册)

喇叭袖 2023-10-01 数学知识 views 0

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自主学数学六年级下41页中的几道题、有知道的告诉我吧~~跪求

1、圆锥体的地面直径(长方体的地面边长):28除以14=2厘米;长方体的体积:2x2x5=20立方厘米。

2、李明做了一个圆柱形的无盖纸桶, 高50厘米,底面直径为16厘米。

3、/4 ,5/4 ,1/4, (1/20) ,(1/100)规律就是前面的数除以5可以得到后面的数。

六年级下学期数学教案

1、使学生在活动中进一步积累认识图形的学习经验,增强空间观念,发展数学思考。 使学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图形的学习价值,提高数学学习的兴趣和学好数学的自信心。

2、六年级下册数学教案人教版及反思(一) 教学内容: 冀教版六年级上册第xx页 教学目标: 使学生理解成数和折扣的含义,以及成数与分数、百分数之间的关系;会解答有关成数的应用题。

3、北师大版小学六年级下册数学教案(一) 学习目标:进一步认识图形的旋转,明确含义,感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。

4、《扇形统计图》教案(一) 教学过程 复习引新 l.复习旧知。提问:在简单的统计里我们学习过哪些知识,其中条形统计图和折线统计图各有什么特点?引入新课。出示两幅扇形统计图。

5、《负数》教案(一) 教学目标 1 知识与技能: 在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确地读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。 初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。

6、《用比例解决问题》教案(一) 教学目标 知识与技能目标: (1)学生能正确判断应用题中涉及的量成什么比例关系,能正确利用正反比例的意义正确解答实际问题。 (2)让学生掌握用比例知识解决问题的解题步骤和方法。

青岛版六年级下册数学课本第11-13页自主练习答案

1、【答案】: 略 (1) (4000-3500)3%=15(元)(2)4500-(4500-3500)3%=4470(元)或3500+(45003500)(13%)=4470(元)六五折是65%。

2、第12页练一练第1题答案 圆锥的体积与第3 个圆柱的体积相等。因为圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱的体积的1/3,图中圆锥与第3个圆柱等底,而第3个圆柱的高是圆锥的高的1/3,所以它们的体积相等。

3、(4)做完题后要再回顾一下题目,看是否符合题意比如,y=-x2+bx+c(c0), 顶点在直线AB上,PA:PB=1:3,求抛物线的解析式。

到此,以上就是小编对于数学自主六年级下册的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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