如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度.已知小明的眼睛与地...
∴ 。∴ 0 ∴MN=ME＋EF＋FN≈12 。旗杆高约为12 m。
解：过E作AB的垂线，垂足为G，交CD于点H 据题意可知：EH：EG=CH：AG 得AG=19 AB=AG+BG=19+6=15AB高为15m。
D ∵AB⊥BC，BC=24米，∠ACB=27°，∴AB=BC？tan27°。把BC=24米，tan27°≈0.5代入得，AB≈24×0.5=12米。
如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度,已知小明的眼睛与地...
观测者的眼睛离地面的高度及标杆的高． 要测量的数据多了点，但结果准确。
应该为9米吧 A点测得的仰角为30度，B点测得的仰角为45度，设旗杆高度为x米，则BC=x，AC为根号3倍x，在三角形ABC中角BAC=30度，利用三角形内角三角函数公式，可得角ABC=60度，从而可求出旗杆高度为9米。
设旗杆为x米，绳子为x+1米，得 x^2+5^2=(x+1)^2 x^2+25=x^2+2x+1 不要误解是二次方程，方程两边同时减去x^2，得 25=2x+1 x=12 12+1=13(m)旗杆长为12米，绳子长为13米。
如图所示,数学兴趣小组的同学们要)
1、解：根据题意可知：∠BAD=45°，∠BCD=30°，AC=20m 在Rt△ABD中，由∠BAD=∠BDA=45°，得AB=BD 在Rt△BDC中，由tan∠BCD= ，得 又∵BC-AB=AC，∴ ，∴ ， “略”。
2、解：（1）如图： （2）∵同一时刻物高与影长成正比例，∴0.3：EC的影长=1：0.4，∴EC的影长为0.12米，∴AB的影长为0.2+4+0.12=72米，∴AB：72=1：0.4，∴树的高度是18米。
3、米 如图，先求出与落在地面上的影子相对应的树高，再加上墙上的影长。1：0.8=x：4 x=3 3+2=2米 略。
4、所需工具：皮尺 标杆 小平面镜 设树的长度为l 如图，将木棍BB（标杆）和小平面镜O放置与树AA同一直线上，请一位同学在另一端通过平面镜同时观看到树和木棍的顶点分别是A和B。
5、兴趣小组可以应用这一策略选择与学生生活密切联系的内容。
6、舞蹈，每天跳舞1小时也是不错的选择，舞蹈的种类可以根据自己喜欢去学。坚持下去就好。做家务，不要小看做家务活，把洗衣、拖地、这些活来回做几次也是不错的运动方式。
某数学兴趣小组开展了一次活动,过程如下:如图1,正方形abcd中,ab=6...
1、∠AGB=2∠FCG即，∠AGB=∠FCG所以，AG//CF结论③正确。
2、①△ABG≌△AFG 成立。 [不难计算：BG＝FG＝12/5][其它三个都不成立。
3、GH=9/5，由此得HC=6/5，Rt△ABG和Rt△FHC，tanAGC=AB/BG=6/3=2，tanFCH=FH/HC=(12/5)/(6/5)=2 ∴∠ABG=∠FHC，则AG∥CF S△FGC=3（错）。
4、活动延伸：在区域活动中进行图形添画。 《图形分类》小班教案 篇3 活动目标： 学习按图形的两种(三种)不同特征进行二次分类。 培养幼儿的分析、归纳能力和操作兴趣。
如图,某校数学兴趣小组的同学欲测量一座垂直于地面的古塔BD的高度,他们...
解：根据题意可知：∠BAD=45°，∠BCD=30°，AC=20m 在Rt△ABD中，由∠BAD=∠BDA=45°，得AB=BD 在Rt△BDC中，由tan∠BCD= ，得 又∵BC-AB=AC，∴ ，∴ ， “略”。
(本小题7分) 如图，某校数学兴趣小组的同学欲测量一座垂直于地面的古塔BD的高度，他们先在A处测得古塔顶端点D的仰角为45°，再沿着BA的方向后退20m至C处，测得古塔顶端点D的仰角为30°。
某校初一有甲、乙、丙三个班，甲班比乙班多4个女生，乙班比丙班多1个女生，如果将甲班的第一组同学调入乙班，同时将乙班的第一组同学调入丙班，同时将丙班的第一组同学调入甲班，则三个班的女生人数恰好相等。
八年级下册数学数据分析的题_初二数学八下数据的分析所有知识点总结和常考题型练习题 数据的分析知识点 统计学中的几个基本概念 总体 所有考察对象的全体叫做总体。 个体 总体中每一个考察对象叫做个体。
某中学八年级人数相等的甲、乙两个班级参加了同一次数学测验，两班平均分和方差分别为 分， 分， ，则成绩较为整齐的是___(填“甲班”或“乙班”)。
某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6：5，后来又增加了5名女生，这时女生人数是男生人数的8/9。
如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C...
1、一棵树因雪灾于A处折断，如图所示，测得树梢触地点B到树根C处的距离为4米， ∠ABC约45°，树干AC垂直于地面，那么此树在未折断之前的高度约为 米 (答案可保留根号)。
2、这在当时看来，简直是不知天高地厚。 1590年，25岁的伽利略对亚里士多德的一个经典理论：如果把两件东西从空中扔下，必定是重的先落地，轻的后落地提出了怀疑。伽利略认为不管是轻的还是重的，他们从高空落下时，都同时落地。
3、解：由题知 米 设大树CD的高为x米 ∵ ∴ ∴ ∵在 中， ∴ 解得 ∵ ∴ 大树CD的高度为13米。
到此，以上就是小编对于数学兴趣小组在活动时,老师提出了这样一个问题的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。