高二文科数学题求解!
(1)，联立x＝my，y^2＝4x，得：O、A的坐标分别为（0，0），（4m^2，4m)；所以|OA|^2=16m^4+16m^2。
由（x-4x+4）+y=3，∴（x-2)+y=3，在平面直角坐标系上，方程是以圆心O（2，0），半径r=√3的圆。
是不是大于20小于100楼上的不太对吧，半径没用上呀，如果你设方程也得设P(3+2cost，4+2sint)这样才对吧。
z=i/(i+1)，分子分母同时乘以(i-1)，i^2=-所以z=1/2+i*1/2 求的是z的模，它等于实部1/2平方与虚部1/2平方和的算术平方根。
高二文科数学
1、数学的学习重在思考，数学的最高境界是举一反三。
2、学习数学应该要在宏观上对其有一个整体的把握，总的来说，数学可以分为8大部分：函数、数列、立体几何、解析几何、排列组合、不等式、平面向量、二项式定理以及统计。
3、还要有自信心哦！我们班级高三转来一名复读生，文科特棒，数学超级烂，老师安排她和我同桌，我觉得她很认真，肯问，肯做题！最后数学考得还行。
4、高中文科数学一共有几本书 高考范围为必修5，选修课本为选修2-1，2-2，2-3，而选修4-1（几何证明选讲），4-4（坐标系与参数方程），4-5（不等式选讲），三选二，共10本。
5、北京高中文科数学教学顺序如下：必修部分：必修一（主要内容为集合和函数）；必修四（主要内容为三角函数）；必修五（主要内容为数列）；必修二（主要为几何）；必修三（主要是算法，老师基本是一带而过）。
6、高二数学文科必学知识点2 导数是微积分中的重要基础概念。
高二数学上文科教材和理科的一样么?
1、高二学的应该有必修和选修，文理科的必修的教材是一样的，而选修是不一样的，必修都有5本，是都得学的，而选修理科的内容比较多，也比较难，用的课本是不一样的。
2、等。难易程度上的区别 高中文科的数学学习会讲授的比较浅，只要求掌握基本的高中数学知识即可；高中理科的数学学习会讲授的比较深入，除了要求理科生掌握基本的高中数学知识以外，还需要理科生掌握基础知识的扩展。
3、教材是一样的，课程也是一样的，只是考试时文理科考试的考点会有小的区别。
4、而文数偏向原理的记忆，以前看过一点，貌似概率之类的会比较多，虽然这个理数也有，但是比重不一样；还有就是文数有时候也不见得会比理数好写，因为概念太多太烦抠的太细！这是理科生去做的痛苦。
5、数学，语文一样的。数学在难度上有一点点不一样。
高二文科生,数学很差怎么办
1、培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包括制定学习计划、课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。(1)制定计划明确学习目的。合理的学习计划是推动我们主动学习和克服困难的内在动力。
2、其次一定要多做题，文科的数学题偏向于推理运算，很多题型你可能刚开始没有思路，但是写多了你就熟悉套路了。每种题型自己一定要做总结，会的题目就放在一边，不熟悉的解题方法一定要在课下找题目多练习。
3、高二数学成绩差怎么办 回归课本 从高二开始，学生就应该增强自己从课本入手进行研究的意识。同学们可以把每条定理、每道例题都当做习题，认真地重证、重解，并适当加些批注。
4、(1)学习和体育活动要交替安排。比如，学习了一下午，就应当去锻炼一会儿，再回来学习；(2)安排科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。
5、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
高二文科生要学数学的内容(,全部),导数是文科生要学的吗?
高二。导数在选修1-1，建议先看必修一的基本初等函数内容，导数是函数解题的延伸，一般到高三做综合题时用的比较多，高一高二还是会用必修一的内容。文科一般使用1-系列，理科使用2-系列。
首先是必修5 解三角形 数列 不等式 然后文科是选修1-1 简单逻辑 圆锥曲线 导数 理科是选修2-1 命题逻辑 圆锥曲线 空间向量 高二数学学习方法 高二的数学比高一数学更难，也是一个分水岭。
人教A版高中数学必修有1，2，3，4，5五本，这五本是高一到高二不分文科的时候都要学的。人教A版高中数学选修有1-1，1-2，4-1，4-4，4-5，2-1，2-3这七本。
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