【数学教案】三年级数学老师教学参考案例三篇
1、【篇一】小学三年级数学教学设计 《搭配中的学问》： 教学内容： 北师大版教材三年级数学上册第26-27页的内容 教学目标： 知识技能目标：使学生通过观察、操作，学习有顺序有条理地思考问题，探索规律。
2、【篇一】小学三年级数学教案范文 《认识周长》： 教学目标 使学生通过观察和操作，认识周长的含义。 使学生通过围、量、算等具体的活动，自主探索测量、计算周长的方法。
3、【篇一】小学三年级数学教案范文 《面积和面积单位》： 教学内容： 教材第63页例3及相关内容。 教学目标： 巩固复习长度单位、面积单位。 区别长度单位和面积单位，并能正确地运用到实际生活中。
2020年三年级数学上册教案范文例子
三年级数学上册教案范文一：《淘气的猴子》教学目标：在现实情境中了解“0除以任何不是0的数都得0”的意义。探索并掌握三位数除以一位数时，商中间、末尾有0的除法的计算方法，能正确地进行计算。
小学三年级上册数学教案范文一：《统计》 教学内容： 教科书第98页—99页，我换牙了——统计。 教学目标： 在体验自己换牙的生活情境中，学习数据的整理，初步认识象形统计图，并从中知道简单的统计结果。
【篇一】小学三年级数学教案范文 《认识周长》： 教学目标 使学生通过观察和操作，认识周长的含义。 使学生通过围、量、算等具体的活动，自主探索测量、计算周长的方法。
小学三年级上册数学教案范文 《锐角和钝角》 谈话情景导入 师：朋友们！你们去过遵义吗？去过哪些地方？ 生1：去过，去过遵义会议会址。 生2：去过遵义姑妈家。 生3：去过遵义游乐园。
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三年级数学上册教案范文一：《淘气的猴子》教学目标：在现实情境中了解“0除以任何不是0的数都得0”的意义。探索并掌握三位数除以一位数时，商中间、末尾有0的除法的计算方法，能正确地进行计算。
小学三年级上册数学教案范文 《时间的计算》 教学内容：P62例例2 三维目标： 通过加深学生对时间单位的认识，发展学生的时间观念。 会进行一些简单的时间计算。 养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
小学三年级上册数学教案范文一：《统计》 教学内容： 教科书第98页—99页，我换牙了——统计。 教学目标： 在体验自己换牙的生活情境中，学习数据的整理，初步认识象形统计图，并从中知道简单的统计结果。
小学三年级数学教案设计范文一：认识图形 教学目标 认识正多边形，感受到生活中组合图形的美，利用拼图挖掘美。 培养学生的观察和归纳能力。 教学重难点 认识正多边形。
如何为三年级数学把握教学重点突破难点案例
1、认真备课，吃透教材突破教学重点、难点。 提高数学课堂教学的实效性，关键在于课要上得充实、扎实，做到重点突出、难点突破、落实“双基”。
2、链接：https：//pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ？pwd=1234 提取码：1234 简介：高中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
3、我认为为学生创设实际活动的情境，让学生在实践活动中经历认识方向的过程是非常重要的。 要让学生动手做科学，而不是用耳朵听科学。也就是说，在教学中要结合实际给学生创设实践的机会。
4、．把握好重点和难点是突出重点、突破难点的前提。通过上文的分析，我们可以得出这样的结论：要想在教学中做到突出重点、突破难点，首先是深钻教材，从知识结构上，抓住各章节和每节课的重点和难点。
到此，以上就是小编对于三年级数学案例分析与反思的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。