北师大版小学三年级数学下册第一单元测试题
1、填空题 1 、在 90 后面添 ()个 0 是 90 万，添 ()个 0 是 9 亿。2 、和 1000000 相邻的两个数是 ()和 ()。3 、500005005 这个数，在左边的 5 表示 ()，中间的 5 表示 ()，右边的 5 表示 ()。
2、小学三年级数学第二单元测试题2009-2010学年度第二学期班级： 姓名： 座号： 书写： 口算。(8分，另卷)填空。
3、小学数学诊所。（改在方框中）（6分）竖式计算。（后三题要验算）（18分）514÷3=624÷6=791÷7= 804÷5=720÷6=250÷3= 小蚂蚁找家。（连线）（8分）解决问题。
4、小学数学三年级下册期末试卷 填空题 （每空1分，共15分）平年的二月有（ ） 天，闰年有（ ）天。十月份有（ ）个星期零（ ）天 平年的二 、三月份共有 （ ）天。
5、以下是 考 网整理的《小学三年级下册数学第一单元~第三单元知识点》，希望帮助到您。 【第一单元：位置与方向】①（东与西）相对，（南与北）相对，（东南—西北）相对，（西南—东北）相对。
北师大版小学三年级下册数学《轴对称图形》教案及教学反思
请学生用铅笔画出你们剪出的对称图形的对称轴。 小结：通过折、画，小朋友们都认识了轴对称图形，那么现在谁能为大家介绍一下这样的图形。 得出结论：如果一个图形沿一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。
小学三年级数学《轴对称图形》课件篇一 教材简析： 本课的教学对象是小学三年级的学生，在此之前学生已经学过一些平面图形的特征，形成了一定的空间观念，自然界和生活中具有轴对称性质的事物很多，也为学生奠定了感性基础。
同学们，这些对称图形，通过对折，发现它们能完全重合，我们就把它们叫做“轴对称图形” 练习巩固 学生判断轴对称图形。 师：在数学上对称轴还可以画出来，我们一般用虚线表示。
没想到吧，就这么一张白纸，简单的一折，一撕，居然创造出了数学上的轴对称图形。其实轴对称图形离咱们并不遥远。
《轴对称图形》说课稿1 说教材 《轴对称图形》是北师大版三年级下册第二章的内容。是在一年级认识简单的图形的基础上学习的，并为五年级下册轴对称图形的在认识做准备，起着承上启下的作用。
《轴对称图形》教学反思范文一 对称是一种最基本的图形变换，是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象力有着不可忽视的作用。
北师大版小学三年级数学下册《比大小》教学设计
北师大版三年级数学下册教案1 教学目标： 基础知识目标。 结合学生日常生活和学习环境，使学生认识东、西、南、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
(设计思考：以学生熟知的找人小游戏作为导入情境，通过多媒体的生动演示，让学生产生身临其境的感觉，仿佛真的来到了小伙伴中间。拉近了问题与学生的距离，有效地激发了学生解决问题的兴趣。
幼儿园《比大小》教案 篇1 目标 运用感官感知物体的大小，发展幼儿初步的比较能力。 通过观察比较大小不同的物品，初步理解物体大小的相对关系。 提高幼儿思维的敏捷性。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
幼儿园小班数学《比大小》教案4 活动目标： 培养幼儿的观察力及认知的匹配，让幼儿互相交流一下。 活动准备： 购买好4种以上水果若干(如苹果、梨、香蕉、桔子等、西瓜、火龙果等等)。果盆4个。 水果奖章数个。
三年级北师大版下册数学教案
1、北师大版三年级数学下册教案1 教学目标： 基础知识目标。 结合学生日常生活和学习环境，使学生认识东、西、南、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
2、三年级北师大版下册数学教案1 教学目标： 掌握一位数乘两位数口乘法的计算方法，并能够正确地进行计算。
3、小结：对于这样的规律，同学们要灵活运用，分析一下是乘25简便还是除以4简便，切不可盲目计算。
4、北师大版数学三年级下册《什么是面积》教学设计、反思 学习目标：让学生结合具体实例和画图活动，认识图形面积的含义。让学生经历比较两个图形面积大小的过程，体验比较策略的多样性。
5、第一单元(单元主题)除法分桃子（两位数除以一位数）学习目标：知识与技能：结合“分桃子”的故事情境，探索两位数除以一位数的计算方法，并能正确计算。
6、(本次讲课娃娃鱼在今年三月全市小学数学优质课竞赛中获一等奖)【教学内容】义务教育课程标准实验教科书(北师大版)三年级下册第39页——41页。【教材分析】 《面积》这一单元的主要内容包括什么是面积、量一量、摆一摆、铺地砖。
北师大版小学三年级数学下册教学重点知识有哪些
教学重点：一个因数是一位数的口算乘法 教学难点：在能够正确迅速计算的同时，能应用所学知识解决实际问题 教学方法：练习法 教学过程： 教师教学设计 学生的活动 教学反思 复习。 一位数乘整十整百数的口算练习。
北师大版三年级数学下册教案1 教学目标： 基础知识目标。 结合学生日常生活和学习环境，使学生认识东、西、南、北四个方向，能用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
【知识教学点】 掌握小数加减计算过程中需要进位和退位的算法，能正确地进行计算。 能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题。 【能力教学点】培养估算意识，能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程。
你还有哪些收获和疑问？ 作业：布置学生课后做思考题。
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