初一数学工程问题
基本概念 工程问题是一种常见的数学问题,它涉及到工作的总量、工作时间、人员分配等方面。在工程问题中,我们需要找出完成某项工作所需要的最少时间、最少人员以及其他相关资源。
工程问题解题技巧:工作量=工作效率×工作时间。工作时间=工作量÷工作效率。工作效率=工作量÷工作时间。工作量指的是工作的多少,它可以是全部工作量,一般用数1表示。
【 #初中奥数# 导语】奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。奥数体现了数学与奥林匹克体育运动精神的共通性:更快、更高、更强。下面是 为大家带来的“初中奥数:工程问题专题及讲解”欢迎大家阅读。
小学六年级的数学工程问题有哪些?
一项工程,甲队单独干20天完成,乙队单独干15天完成,丙队单独干30天完成。
【 #小学奥数# 导语】工程问题是中小学数学应用题教学中的重点,是分数应用题的引申与补充,是培养学生逻辑思维能力的重要工具。它是函数一一对应思想在应用题中的有力渗透。
其中,工作量:工程问题中的工作量是工程问题的总体量,在未知情况下,常假设工作量为1 ;时间:工程问题中的时间是工程问题的因子量;效率:和时间一样,效率也是工程问题的因子量,其地位和形式与时间类似。
某座桥的维修工程中,甲乙两个工程队共同完成某项目。我们已知:若两个工...
1、甲工程队单独完成此项目需40天,乙工程队单独完成此项目需60天。设甲工程队施工a天,乙工程队施工b天时,总的施工费用不超过22万元。根据题意得:根据题意得:a40+b60=6a+0.35b≤22,解得:b≥40。
2、。设甲需工作x天,乙y天,总工作量1。则甲效率为1/x,乙1/y。由题意见:24(1/x+1/y)=1 18(1/x+1/y)+10/x=1 解得x=40 y=60 ∴...2。
3、解方程得:x=40 甲工程队完成该项目需1/(1/40)=40天 乙工程队完成该项目需1/(1/24-1/40)=60天 甲工程队完成该项目需40天,乙工程队完成该项目需60天。
小学工程问题应用题集
1、一项工程,甲单独做16天可以完成,乙单独做12天可以完成。
2、关于工程问题的小学六年级奥数应用题篇一 一件工程,甲队单独做要15天完成,乙队单独做要20天完成。两队合做要多少天完成? 一件工作,甲单独做要6小时完成,乙单独做要4小时完成,丙单独做要3小时完成。
3、工作总量÷工时=工效;工作总量÷工效=工时。(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问题的公式:1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几;1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间。
4、一项工程甲单独做10天可以完成,乙单独做每天只能完成1/15。甲先做两天后,乙也加入做这项工程。
5、小学工程问题应用题 解题关键:“工程问题”指的都是两个人以上合作完成某一项工作,有时还将内容延伸到相遇运动和向水池注水等等。
小学四年级奥数关于工程问题应用题
一项工程,甲先单独做2天,然后与乙合做7天,这样才能完成全工程的一半。已知甲,乙工效的比是2:3。
先由甲和乙共修4天,再由丙队参加一起修7天后全部完成。
小学工程问题应用题 解题关键:“工程问题”指的都是两个人以上合作完成某一项工作,有时还将内容延伸到相遇运动和向水池注水等等。
由已知单独做一小时,甲能完成这批零件的2/17,乙能完成这批零件的1/8。
工程问题,是小升初常考的知识点,奥数网小编将工程问题知识点及经典例题解析整理如下,希望对郑州小升初的同学们有帮助。
由题意,先由甲、丙合做2小时,余下的乙还需要6小时,在完成这个工程的过程中,甲做了2小时,乙做了6小时,丙做了2小时,可以这样理解:甲、乙合做了2小时,乙、丙合做了2小时,乙又做了6-2-2=2小时。
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