北师大版小学五年级上册数学《数的奇偶性》教案
1、教学重点：探索并理解数的奇偶性 教学难点：能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题 教学过程： 游戏导入，感受奇偶性 游戏：换座位 首先将全班39个学生分成6组，人数分别为9。
2、原来利用数的奇偶性可以帮助我们解决一些问题。 (1)请同学用手里的杯子，完成第14页的试一试(课件出示：一个杯子杯口朝上放在桌上，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上。翻动10次后，杯口朝，翻动19次后杯口朝。
3、通过观察、分析、讨论、归纳、猜想的研究方法，小组合作研究出偶数＋偶数=偶数，奇数＋奇数=偶数，偶数＋奇数= 奇数。经历探索加法中数的奇偶变化过程，在活动重视学生体验探究方法，培养学生分析、解决问题的能力。
北师大版小学五年级数学上册知识点
除数是整数的小数除法计算法则：除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。
北师大版五年级数学上册知识点总结第一单元《小数除法》小数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个乘数的积与其中的一个乘数，求另一个乘数的运算。
)从这一点沿着三角板的另一条直角边向它的对边画垂线，这条垂线(从点到垂足)就是平行四边形一条边上的高。
正方体：陵长乘以陵长乘以6=表面积 三角形：底乘以高除以2=面积 平行四边形：底乘以高=面积 梯形：（上底+下底）乘以高除以2=面积 这些都是小学要记的公式，不知道对于北师大的有没有用。
五年级上册数学知识梳理北师大版 第一单元一个因数是小数时，可以按照整数乘法来算，最后再点小数点。计算小数乘小数，可以转化成整数乘法进行运算。两个因数中共有几位小数，积就有几位小数。
约分和通分 知识精讲 约分 把一个分数的分子、分母同时除以公因数（1除外），分数的值不变，这个过程叫作约分。约分的依据是分数的基本性质，即分子和分母同时除以相同的数（0除外），分数的大小不变。
北师大版五上数学课本电子版分数的意义
1、种不同的版本（人教版、青岛版、浙教版、苏教版五年级下册，北师大版五年级上册）教材均在三四年级安排《分数的初步认识》为五六年级《分数的意义》打基础。
2、五年级分数的意义：一个物体、一物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。单位”1“：一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位”1“。
3、五上数学思维导图分数的意义是：一是表示具体的量，通常是有单位的；二是表示两个事物之间相对的量；三是会用分数来表示日常生活中遇到的一类问题，如A占B的几分之几等。分数的概念。
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4、编写者经过努力，在第二版实验教材的基础上，已经完成了新世纪(版)小学数学第一学段六册教材的编写工作，并通过全国中小学教材审定委员会的审查，在全国各地已有240多万名起始年级的学生在试用这套教材。
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