好玩的数学读后感500字
好玩的数学读后感500字【一】 暑假期间机会看到了一本书，叫《好玩的数学》。也许是出于职业的习惯，我个人对于数学比较感兴趣。这本书可好看了，有许多引人入胜的魔术。
《好玩的数学》的确是一本有趣而长知识的书，真好。本书是“如何教好新课程丛书”中的一本，全书共分四章：从哪里获得数学教学素材、怎样用好教材实施教学、怎样开发学具与教具的新价值、如何在网络环境下开发教学资源。
《好玩的数学》读后感 数学的神奇之处，有时候靠老师讲是讲解不出来的，要让学生们自己动手去做，自己去感受，自己去体会。
数学书籍读后感
《数学》读后感（一） 最喜欢和认同书中的一句话：我们应当学习抽象地思考，因为通过抽象地思考，许多哲学上的困难就能轻易地消除。
数学读后感 篇1 这个星期，我看了一本书，名字叫《帮你学数学》，是张景中写的。 这本书的每一个小故事都有有声有色的图画，每个故事中含有一个数学题，程度有浅有深，在故事的最后，有这道题的正确解法和答案。
数学读后感 篇1 《故事中的数学》这本书是谈祥柏教授写的。这本书讲述了一个又一个生动有趣的故事，但每个故事中都有关于数学的知识。这一个又一个的趣味故事，无论是在古代，还是在近代，数学在人们的生活中无处不在。
数学读物读后感4 “初读好书，如获良友。重读好书，如逢故知。”《数学故事》是我刚到手的一本课外书，在读过它以后，它不仅乐趣无穷，还增添了我对数学的热爱。
数学课外书优秀读后感
记住，数学不是靠看看就能会的，而是靠你的大脑去思考，数学很简单。我们一定不能看低自己，也不能像9一样自大骄傲，要怀着谦虚的心态去学习。遇到什么事，大家都要团结，只要齐心协力就能打倒困难，天生我材必有用。
数学书籍读后感 篇1 世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”“读一本好书，可以使你心灵充实；读一本好书可以使你明辨是非；读一本好书可以使你有爱心、知礼仪。”让我们喜欢读书，热爱读书，从读书中获得快乐与幸福。
数学读后感 篇1 这个星期，我看了一本书，名字叫《帮你学数学》，是张景中写的。 这本书的每一个小故事都有有声有色的图画，每个故事中含有一个数学题，程度有浅有深，在故事的最后，有这道题的正确解法和答案。
数学书籍读后感范文【篇1】 读了《小学数学教师》这本书，读完后使我感受颇多。根据了解，这本书滋润了无数数学教师的茁壮成长，也为许多的青年数学教师架起了走向成功的桥梁，是培育教师成长的摇篮。它的风格十分朴素平实。
数学趣味故事优秀读后感心得作文
数学趣味故事读后感篇一 今年暑假妈妈带我到市大众书局，向我推荐了《趣味数学》这本书，刚看到书名我想又是一本辅导类书，有什么好看的。
这套书主要讲述一不小心闯入另一个平行世界的少年哆哆，来到了充满挑战和冒险的数学岛，在寻找回到原来世界的方法时，哆哆遇到了赫赫有名的“数学神偷”阿鲁鲁和修米，并和他们成了好朋友。
《数学故事》读后感400字1 数学的真谛在于创新，而不在于死记硬背。——题记 “数学王子”高斯从小家里就穷，在他七岁的时候，小高斯上小学了。教师名字叫布特纳，是当地小有名气的“数学家”。
不一样的数学故事读后感（一）在这个寒假中，我读了一本书，名叫《不一样的数学故事》。这是一本有趣的书，本书的作者是梦小得。这本书主要讲数学十分好玩，书中的人物有怪怪老师和他的一群学生。
《快乐数学》读后感
《快乐数学》读后感1 因为非常喜欢数学，所以订了《快乐数学》这本书。
总的来说，《快乐数学》给我带来了愉快的阅读体验，让我重新认识了数学的价值和魅力。这本书不仅让我学到了数学知识，更重要的是激发了我对数学的兴趣和热爱。
读了《快乐数学》这本书，我深深体会到，在我成长的道路上一直没有离开过数学的陪伴。 学习了数字，我认识了时间和标识；学习了四则运算，我能够自己买东西和独立思考；学习了好玩的数学游戏，我再也没有了无聊的烦恼。
最后，《巧虎快乐数学》为孩子们提供了个性化的学习体验。每个孩子的学习进度和能力都是不同的，因此，《巧虎快乐数学》提供了不同层次和难度的数学问题，以满足不同孩子的学习需求。
《数学真好玩》读后感
1、网络环境下的分层练习使不同层次的学生的学习能力得到了不同的发展。总的说来，这是一本值得小学数学教师读的书。
2、《数学真好玩》以讲故事的形式，将数学知识生动有趣的展现出来。通俗生动的讲解，活泼有趣的插图，化解了数学的枯燥，容易吸引孩子注意力，并且方便孩子更好的理解，让孩子重拾对数学的兴趣。
3、另外，像北斋这种感觉敏锐的人可能在下意识中就融合了数学的感觉。
4、写一笔画的学习心得的话，首先要了解一笔画，这样建议搜索一下欧拉一笔画的相关概念，然后看到眼里之后再写相关的学习新心得。
5、跳完舞后，两个小主持人精神抖擞地走上台，宣布活动开始。紧接着，五位老师穿着小动物的衣服上台跳了欢快的舞蹈，我们班孙老师也在里面！然后，刘校长走上台致辞。
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