我想找5道六年级分数应用题[至少4步]
1、修路队要修一条长432米的公路，已经修好了全长的 ，剩余的任务按5︰4分给甲、乙两个修路队。两个修路队各要修多少米？ 在学雷锋活动中，五年级和六年级同学平均做好事80件，其中六年级做好事件数的比是3︰5。
2、六年级分数应用题根据题意，找出单位“1”，并说出数量的相等关系水果糖的重量是奶糖的。苹果树比梨树的多12棵。一只篮球价格的相当于足球的价格。鸡比鸭的少7只。一条水渠，已修了。
3、女生比男生的(4/5)/(2/3)=6/5少20/(2/3)=30人 男生有 (465+30)/(1+6/5)=225(人)女生有 465-2 甲有存款520元，乙有存款240元，两人取出同样多的钱后，甲余下的是乙余下的5倍。
4、某解放车队伍长450米，以每秒5米的速度行进。一战士以每秒3米的速度从排尾到排头并立即返回排尾，那么这需要( )时间。
5、这个方程刚开始解的时候千万别把50和70先加起来，用乘法分配一个个乘过去，不然就会错，我一直错的。这道题是我在百度知道上提问，别人告诉我的，可我没有复制粘贴，因为懂了。
六年级上册数学分数乘法解决问题50道
1、分数乘法应用题解题思路训练（翡翠版）例题：一根铁丝长12米，截去了2 / 3。
2、、一种药液，用水和药粉按100：1配制而成。
3、、解决问题：小伟和小英给希望工程捐款的钱数比是7∶8，两人共捐款75元。小伟和小英各捐款多少元？两地相距480千米，甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出，4小时后相遇，已知甲、乙两车速度的比是5∶3。
4、一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出，5小时相遇。
六年级分数应用题
1、、六年级学生参加植树劳动，男生植了160棵，女生植的比男生的 3/4多5棵。
2、六年级分数应用题有三种题型：求一个数的几分之几，用乘法；求一个数是另一个数的几分之几，用除法；已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法(见教材）。
3、六年级分数应用题根据题意，找出单位“1”，并说出数量的相等关系水果糖的重量是奶糖的。苹果树比梨树的多12棵。一只篮球价格的相当于足球的价格。鸡比鸭的少7只。一条水渠，已修了。黑兔比白兔多冰化成水后，体积降低。
4、六年级分数应用题解题技巧包括但不限于：正确的找单位“1”是解决分数应用题的前提。不管什么样的分数应用题，题中必有单位“1”。正确地找到单位“1”是是解答分数应用题的前提和首要任务。
六上数学分数应用题
1、修路队要修一条长432米的公路，已经修好了全长的，剩余的任务按5︰4分给甲、乙两个修路队。
2、某校参加数学竞赛的男生与女生的人数比是6：5，后来又增加了5名女生，这时女生人数是男生人数的8/9。
3、分数乘法应用题（一）学校食堂买了400千克粮食，其中面粉占了。面粉有多少千克？已经吃了面粉的，吃了多少千克面粉？消防将一根丝带剪成同样长的8段，每段长米。
小学六年级数学分数应用题140道
、六年级学生参加植树劳动，男生植了160棵，女生植的比男生的3/4多5棵。
、有一个两位数，它的各位数字的和是7，若从这个数减去27，所得的.数恰好是这个数各位数字的次序倒转。求这个数。
希望小学六年级准备为学校图书馆捐书，计划捐2500本。四年级有350人，五年级有440人，六年级有460人。
六年级分数应用题根据题意，找出单位“1”，并说出数量的相等关系 水果糖的重量是奶糖的 。 苹果树比梨树的 多12棵。 一只篮球价格的 相当于足球的价格。 鸡比鸭的 少7只。 一条水渠，已修了 。
小学数学分数加法应用题 应用题是数学学习的关键，故从一年级开始就要认真地学习数学应用题。那么，怎样才能掌握应用题呢？下面是小学数学分数加法应用题，希望对大家以后的学习有所帮助。
到此，以上就是小编对于六上数学分数应用题难题及答案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。