幼儿园小班数学教案
1、幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 学习手口一致地点数5以内的数量并能说出总数。 通过玩“装蛋”“找朋友”游戏(按点数取物，点物匹配操作)进一步点数和感知5以内的数量。 喜欢参与点数活动，体验数学活动的乐趣。
2、幼儿园小班数学教案篇1 活动目标： 学习5以内的手口一致点数，并能按数取物。 了解小鸡会捉虫的本领，体验模仿小鸡的乐趣。 活动准备： PPT、小虫若干、盘子人手一个(写有2-5数字)、小铃、重点：学习5以内的数量。
3、幼儿园小班数学教案 篇1 设计思路： 我班幼儿在开展叙事性整合课程《秋天的水果》主题活动时，喜欢操作水果卡片，在认识了许多水果的同时，幼儿对数学操作活动产生了初步的兴趣。
4、幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图 初步感知集合的概念，是小班幼儿学习的重要阶段。集合来源于生活，运用于生活，它与幼儿的生活紧密相关。
小班汇报课详细流程
以个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。活动准备：幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸 活动过程：向家长介绍本次活动目标。
幼儿园汇报课闯关流程 引起学生兴趣，老师引出接龙游戏。接龙就是每人说一句话的一部分，然后连起来就是完整的部分，这样的方法就叫接龙。
上好汇报课的步骤 首先，必须备好课，备学生，备教材，预想教学中的各种问题及其处理方法。而且你得开好头，开头的一些引入的话一定要记清楚，要简练。
能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊情况外)、 按要求上下课等。
小班数学公开课教案
1、小班数学公开课教案精选篇1 活动目的： 巩固幼儿对圆形、正方形特征的认识。 培养幼儿的观察力，及助人为乐的情感。 感知圆形、正方形在生活中的应用。
2、幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图 初步感知集合的概念，是小班幼儿学习的重要阶段。集合来源于生活，运用于生活，它与幼儿的生活紧密相关。
3、幼儿园小班数学教案篇1 活动目标： 学习5以内的手口一致点数，并能按数取物。 了解小鸡会捉虫的本领，体验模仿小鸡的乐趣。 活动准备： PPT、小虫若干、盘子人手一个(写有2-5数字)、小铃、重点：学习5以内的数量。
幼儿园说课稿小班数学
1、学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大之间的转变，初步发展幼儿的多向思维。激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的兴趣。
2、幼教网整理了关于幼儿园小班说课稿：数学活动《认识三角形》，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。
3、活动延伸：观察家里、大自然中具有规律的排序现象，让幼儿互相交流。让幼儿带着问题观察生活，将所学到的数学知识渗透到生活情景之中并进行再运用，有利于培养幼儿对数学活动的兴趣，促进其创造能力的发展。
4、大家好，我今天说课的内容是小班数学活动《分类》说教材 设计意图：分类是根据物品的同和异，把物品集合成类的过程，也就是把相同的或具有共同特征的物品归并在一起。对小班幼儿来说分类包含两个层次。
5、今天我说课的内容是小班的数学活动《铺路》。说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。
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