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通州2015数学一模(通州区2021高三一模数学)

喇叭袖 2024-05-24 数学知识 5 views 0

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2015平谷数学一模第28题第三问求解析!急!

1、前面的你都会做了吧,根据条件可以解出b=3a。剩下就是第三小问里要求抛物线和线段CD恰有一个交点,常规的做法就是分类讨论,也就是讨论ax^2+4ax+3a=-4的判别式与0的大小关系,再分析求出的根的情况,不过这样比较麻烦。

2、①抛物线上点到x轴距离为4,则找到y=±4的点。要有2个点到x轴距离为4,从图形可知,A点在B点左侧。

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3、解:(3)依题意则有QB=QP,即(6-t)^2+4t^2=(8-2t)^2,整理得(t+10)^2=128,解得t6,所以不存在PDBQ为棱形。

4、(3)分析:我们看见垂直的题目就要想到这两条直线的k值相乘等于-1,那么我们就依据这一点来求AC与MN所在直线的k值就可以了,最后要看一下t的范围。

(2011?通州区一模)已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=120°,E是AB的中点,过E...

1、梯形ABCD中,AD‖BC,∠A=90°,∠ADC=150°,对角线BD⊥DC,若AD=8,求BC的长。(6分) 如图:AC是平行四边形ABCD的对角线,E、F两点在AC上,且AE=CF。求证:四边形BFDE是平行四边形(5分)若, 。求 的值。(6分)初二下学期期末数学综合复习资料(二)填空题: 的平方根是 ,= = 。

2、直角三角形,角EDC是直角边,就是通过计算三边的长度得来的,直角梯形根据123这三个边长可以算出AB的长度是2倍根号2,那么AE和BE就都是根号2,再根据角A和角B都是直角,AD,BC是1和2就能求出ED为根号3,CE为根号6,已知DC为3,由勾股定理就得出是直角三角形。

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3、因为AB=BC,∠ABC=90度 所以∠8=∠BCA=45度 又因为AD∥BC 所以∠7=∠BCA 所以∠7=45度=∠8 又因为E是AB的中点,所以AE=BE,因BE=AD 所以AE=AD,所以△EAD为等腰三角形,∠EAD为这个三角形的顶角,∠7=∠8,等腰三角形顶角的平分线垂直平分底边 所以AC垂直平分ED。

(2014?南通通州区一模)如图,边长为2a的等边三角形ABC中,M是高CH所在直...

例一动点到正三角形三边的距离的平方和等于常数,求动点的轨迹方程。解:如图J1-19,取正三角形ABC的AB边的所在直线为x轴,AB的中垂线为y轴,建立直角坐标系.设△ABC的边长为2a(a0),则A(-a,0),B(a,0),作PL⊥AB于L,PM⊥BC于M,PN⊥AC于N.∴|PL|2+|PM|2+|PN|2=λ2(λ0,λ为定值)。

(1)如图:已知△ABC中,BD平分∠ABC,ED‖BC,EF‖AC,求证:BE=CF(6分) (2)如图梯形ABCD中,AB‖CD,AD⊥AB,∠AMB=75,∠DCM=45,CM=BM, 求证:①△BCM为等边三角形 ②AB=AD (8分) (3)如图△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,F为AB中去,OF⊥AB, OB交CE于G,AD交CE于M。

∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∴AE=BE=BM+MC,而AE=MC,∴BE=BM。由BE=BM、∠B=60°,得:△BEM是等边三角形,∴∠BEM=60°,∴∠AEM=120°。∵△ABC是等边三角形,∴∠ACM=60°,∴∠ACP=120°,∴∠ACN=∠ACP/2=60°,∴∠MCN=∠ACM+∠ACN=60°+60°=120°。

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求2015年北京丰台一模数学试卷第29题,第(3)问的解答

减去4/9除以1/3的商,所得的差乘4/5,积是多少? 应用题。

(2)、∵角BOC=120度∴角AOC=60度 又∵直角三角板角MON=90度 ∴角AOM+角AON=90度① 角NOC+角AON=60度② 由①-②,角AOM-角NOC=30度 (3)ON平分角AOC时,∵角AOC=60度,∴角NOC=30度。图1中直线ON转到平分角AOC,需转动240度。需要时间=240÷10=24秒。

下面给大家分享一些关于初二数学试卷及答案解析,希望对大家有所帮助。

根据你做的二问。由于以BDEP为顶点的四边形是平行四边形,所以K(DE)=K(AB),设E(p,0),根据斜率计算公式(y1-y2)/(x1-x2)可求得p=0,所以E点就是原点。再根据K(BD)=K(EP)同理得K(EP)=4/3,所以直线EP的解析式为y=(4/3)x,再联立直线AB与直线EP得P(3/2,2)。

(2014?通州区一模)如图,在反比例函数y=4x(x0)的图象上,有点P1,P2,P3...

1、解:已知点P1,P2,P3,P4的横坐标为1,代入函数关系式y=2/x中易得各点坐标为P1(1,2) P2(2,1) P3(3,2/3) P4(4,1/2)思路:现根据题图看题目所求是否能组成规则图形或者规则图形的部分,比如你提到的找的类似题目中都是矩形,但求S1+S2+S3其实相当于形成了一个小矩形中的部分。

2、参考:在反比例函数y=6(x>0)的图象上,有点P1,P2,P3,P4……,Pn,它们的横坐标依次是1,2,3,4,……,n。

到此,以上就是小编对于通州区2021高三一模数学的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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