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大班数学区自制玩教具(大班数学区自制材料)

喇叭袖 2024-05-26 数学知识 11 views 0

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幼儿园数学区自制手工玩教具:毛毛虫1-5点数

首先第一步是教小朋友如何认识1-10,我们先将毛毛虫上的10个数字取下来。02 然后教小朋友按照1-10的数字顺序,一个一个的贴在毛毛虫上面。

胸前有袋袋的黄、绿色肚兜,供幼儿系上扮毛毛虫。

大班数学区自制玩教具(大班数学区自制材料)

感知5以内的数量,能按点卡匹配相应的图片和实物。乐意参与活动,体验数学活动的乐趣。活动准备 胸前有袋袋的黄、绿色肚兜,供幼儿系上扮毛毛虫。

数字卡片1—3随机发放,谁拿到数字卡片几,谁就去拿几个食物给毛虫吃。教师指导幼儿的活动。结束活动:幼儿将毛虫卷成蛹的样子。闭上眼睛等待奇迹出现。毛毛虫,醒来吧,变成小蝴蝶。飞呀飞,飞去美丽的花丛里。

幼儿园教师自制的玩教具教学活动案例

1、幼儿园手工课教案篇1 教学目标: 能够大方地跟同学介绍自己的手工作品。 声音洪亮有条理,思路清晰。 做文明的听众,不乱打断同学。不明白的地方要进行询问。 教学重点: 声音洪亮有条理,思路清晰。

2、在活动中,教师和幼儿共同进行环境创设,让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

大班数学区自制玩教具(大班数学区自制材料)

3、幼儿园自制玩教具:海底世界 制作意图:孩子们喜欢各种各样的鱼,对海底世界充满好奇,教师利用废旧材料,制作鱼、螃蟹、水草等,四周和鱼眼镜装饰小灯泡,让幼儿在欣赏选择中吸引他们探索电的秘密。

适合大班的自制玩教具

小鼓响咚咚 作品说明:4-5岁的幼儿喜欢参加艺术活动,能感受音乐节奏及旋律的变化,并随之变换动作。根据幼儿这一年龄特点,我设计了教玩具“小鼓响咚咚”。

适合大班的自制玩教具有快乐的小青蛙。这款幼儿园手工制作可以提高幼儿认识汉字的兴趣,提高口语表达能力,使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。

自制玩教具图片及做法如下:小猫钓鱼 适宜班级:大班,玩具功能:了解磁铁的穿透性和吸铁性,进行10以内数的分解组成,了解整体与部分的关系。

大班数学区自制玩教具(大班数学区自制材料)

幼儿园自制投掷箱步骤

1、要考虑到材料是幼儿感兴趣的。要激发幼儿对运动材料的兴趣,使幼儿既喜欢玩,又乐于探索。实践中我们发现,有些运动材料的运动功能比较显性,容易限制幼儿的思维。要考虑材料安全、卫生、耐用。

2、利用废旧布料制作沙包,供幼儿进行投掷游戏。

3、用不同的材料设计、制作有趣的垃圾箱。 学习运用拍打、捏、推、撕抓等方法进行创作,发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。 教育幼儿懂得垃圾不能随地乱扔,要仍到垃圾箱里,培养幼儿从小要有环保意识。

到此,以上就是小编对于大班数学区自制材料的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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