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分桃数学(分桃数学题)

喇叭袖 2024-02-15 数学知识 views 0

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大班数学教案:悟空分桃

1、老师出示实物桃子,引起幼儿分桃兴趣。小朋友看这是什么?引导幼儿数一数有几个桃子。今天我来幼儿园的时候,遇到了孙悟空它送给我4个桃子,我非常高兴,可是悟空说了,这4个桃子要分成两份全吃掉。

2、活动设计背景 大班小朋友已经开始学习数学知识,在学习数的可分性方面理解不是太好,在学习中、活动中缺少协商合作意识,语言表达能力也不够完整。

分桃数学(分桃数学题)

3、数学《有趣的数学》选择了幼儿日常生活中经常用到的日历,挂历,台历等让幼儿来认识日期,查阅日期,活动中体现了纲要精神:幼儿的教育内容生活化,游戏化。

4、幼儿园大班数学公开课教案1 【活动目标】尝试运用不同组合形式的方块拼出九方格图案。学习多角度思考问题,进行多种组合,寻求多种答案。能在记录单上记录并拼出多种组合方法。

5、分大班数学教案如下:活动目标 了解10以内数的不同分法。学习10以内数的合成与分解。重点难点 数的不同分法 活动准备 幼儿用书《我的数学》、20个水果、粉笔、黑板、笔、记录单等。

6、.学会用数学知识解决生活中的问题,感受成功的喜悦。活动重点:了解整体和部分的关系。活动难点:探索对同一物体等分的不同方法。

分桃数学(分桃数学题)

著名的五猴分桃数学问题

只猴子,第一个都恰好拿走当时桃子总数的 ,剩下 ;而开始的时候,桃子的数目是x+4(加上你借给它们的4个)。这样到了最后,便剩下 (x+4)个桃子,这比剩下的y个多元化个。

答案 如果多给4个桃子,则5只猴子每次都可以平均分且无剩余。设多给4个后共有A个桃。

五猴分桃 话说花果山水帘洞有5只聪明的猴子,有一天它们得到了一堆桃子,他们发现那堆桃子不能被均匀分5份,于是猴子们决定先去睡觉,明天再讨论如何分配。

数学童话故事--猴子分桃子这里有一大堆桃子。这是5只猴子的公共财产。它们要平均分配。第一只猴子来了。它左等右等,别的猴子都不来,便动手把桃子均分成5堆,还剩了1个。

分桃数学(分桃数学题)

三年级上册数学《分桃子》课件【三篇】

分桃。猴子来了2只,小刺猬有8个桃子,可能有几种分法。 (1)独立操作。每个学生用小圆片当桃子,自己操作分法,并记录下来。 (2)汇报交流: 8888 17263544 (3)感受随意分与平均分的区别。

请同学们用小棒代替桃子,在桌面上将这些小棒平均分成2份,现在动手分一分吧。

可以用小圆片代替桃子分成2堆,看看你能想到几种分法。 (2)、集体交流方法,课件显示。

师:这节课你学到了哪些知识,有什么收获? 《分桃子》 情境导入 课件展示课本内容 提出问题 根据学生提的问题教师板书在黑板上。该怎样列式呢?多种方法尝试解决 揭示课题。

分桃子(两位数除以一位数)学习目标 结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。

数学题分桃2个2个一堆余1,3个3个一堆余1,5个5个一堆余1,共有多少桃...

这筐鸡蛋至少有31个,因为2,3,5的最小公倍数是30。它能满足你提问的要求,不论是2个,3个,5个的数,都是余1个。

这堆苹果数(Z)可以表示为Z=X*n+1(X=2,3,4,5,6 当X取其中一个值时,都有一个确定的n对应,n1为X=2时对应的值,以此类推) 即(Z-1)要同时为2,3,4,5,6的倍数。

至少有31个。依据题意,棋子数目减一,是5的倍数。

这是求7的最小公倍数。3×5×7=105 155+1=106 (因为多1,所以要加1)这堆桃子有106个。验证一下:106÷3=35……1 106÷5=21……1 106÷7=15……1 通过验证,它们都符合题目中的要求。

这是一道小学生的数学题:小猴分桃乐呵呵,每只三个剩一个,每只四个差...

1、这个题目古数学上叫韩信点兵,绝不应该是一年级的题目。剩的那一个,再给补上两个,就够每猴4个了。

2、剩的那一个,再给补上两个,就够每猴4个了。

3、此题 设小猴有x只 ,根据题意列方程 :3x+1=4x-2 , 解方程 :3x-4x=-2-1 , X=3 。每只三个剩一个,每只四个差两个.小猴有3只。

4、设有X只猴子,有Y只桃。则:Y=3X+1 Y=4X-2 解得:X=3 Y=10 所以有3只猴子,有10只桃。

5、自然数中最小的是1,我们把1代进去,可以算出至少有两只猴子和7只桃子。

6、-7=1, 2+5=7,7/1=7 ,所以最少有7只猴。

二年级数学题:小猴子分桃。桃的个数比20个多,比30个少,桃一共有多少...

1、比20多比30少,它会形成一个范围。所以桃子可能有21个22个,23个,24个,25个,26个,27个,28个,29个。

2、即能同时被3和4除尽的数。3和4的最小公倍数是12,可以列出几个3和4的公倍数(能同时被3和4除尽的数):12,24,36,4..由于桃子数量比20多,比30少,只有24符合题意。所以这堆桃子的数量是24个。

3、猴妈妈摘了25个桃子,平均分给五只小猴,每只猴子分得五个桃子。

4、有一堆鲜桃,比25个多,比30个少,每只小猴吃9个,正好吃完,这堆鲜桃共有多少个?9×3=27(个)这堆鲜桃共有27个。

5、能被6整除,也能被8整除的数。求6和8的最小公倍数,是24,正好在桃子个数范围内,正是所求。共有24个桃子。

到此,以上就是小编对于分桃数学题的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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